Bilimsel düşünceyi esas alan eğitim anlayışıyla öne çıkan Erzurum, bu başarıyla birlikte araştıran, sorgulayan ve üreten öğrenci profiliyle dikkat çekti. Kentin elde ettiği bu tablo, bilim ve araştırma kültürünün eğitim sistemine güçlü biçimde yerleştiğini ortaya koydu.
Konuya ilişkin değerlendirmelerde bulunan Erzurum İl Millî Eğitim Müdürü Süleyman Ekici, Erzurum’un TÜBİTAK 2204-A başvuru sayılarında Türkiye birincisi olmasının, il genelinde bilime verilen önemin somut bir göstergesi olduğunu belirtti. Ekici, “Bu başarı; azimli öğrencilerimizin, özveriyle rehberlik eden öğretmenlerimizin ve süreci destekleyen okul yöneticilerimizin ortak emeğinin ürünüdür. Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda bilimi merkeze alan çalışmalarımız artarak sürecektir” dedi.
Ekici, projelerde emeği geçen tüm öğrenci ve öğretmenleri tebrik ederek, Erzurum’un bilimsel projelerdeki öncü konumunu gelecekte de sürdüreceğine olan inancını dile getirdi.
